近日，一篇小学四年级学生写的文章被折服了众多网友。中山网络公司现在随着互联网的发展，越来越迅速，希望大家能合理安排上网时间，不要沉迷于游戏、小说之类的。

这是一份检讨书。

我家住在教室里，我有一张扁扁圆圆的脸，蓝色的脸庞，身材不好，可我的脖子好呀！又细又长，还有螺纹呢！我下盘稳固，你瞧，我四条腿，矮矮稳稳地站在地板上。我能高能矮，只要转转就能把我的脖子调高、调矮。

三年级同学总是调皮，总是淘气地把我的头转下来，让我身首异处，幸好有老师帮助，我又能恢复原形。即使有几位同学很淘气，把我踢来踢去，我还是忠于职责，头顶每一位同学的屁股，哦！您已经知道，我是谁了吧一张转转凳子，科学教室里数量最多的凳子。

今天，我来代替小明同学写一份检讨书，因为，小明同学很调皮，我给你说说她在社团课上调皮的故事吧！

今天社团课根据需要，座位稍稍调整，小明前面坐上了一位好脾气的帅哥哥，她觉得这位六年级的哥哥又高又大，很想和哥哥说说话，可是哥哥上课很认真，没有搭理小语，小明眉头一皱计上心来。她趁哥哥被点名起身的一瞬间，把我从哥哥身后抽走了。眼看哥哥一点防备都没有，弯腰就要坐下来，可是我不在下面，我就立刻大声喊：“哥哥别坐，别坐”，小语却在后面把心提到嗓子眼。哥哥当然听不到我的喊声，一屁股坐下来，立刻摔了一个大坐墩。哗啦一声，老师、同学们都惊讶地看着哥哥，小明的表情更加奇特，火眼金睛的老师也立刻走到小语前面来。

哥哥站起来，拍拍屁股，疑惑地看着小语，小明心里发毛，看人高马大的哥哥会怎么样火冒三丈呢？哥哥没火，还是好脾气地坐下，可是火冒三丈的郑老师却快步走来，拎起小语的手，像拎起那只小明家的小兔子一样，把小明请出座位，来到教室外个别教育了。小明乖乖地走到教室外，她悻悻地承认了自己的错误，并认罚写检讨书。

小作家：我是一张转转凳子

把检讨书写成童话的学生，是某个学校申花路校区四年级女生小明，让她写检讨书的老师觉得她写得非常棒，就稍微修改了一下，发到了自己创办的公众号“申花小神农”上，“内容主体没变，我润色了一下”。

“童话体”检讨书是这样出炉了

中山网站设计“我教书28年，当班主任时，会让一些犯了错的高年级学生写检讨书，但效果一般。大部分学生写检讨书时，情绪是负面的，我给他们提供反思机会，他们却在说假话。”老师说，他一直认为写检讨书这种事情没用，“可能改改人称就有意思多了。”

老师说，小明是一个比较调皮的女孩，语文能力比较弱，如果让她写检讨书，可能四五个小时都完不成。“从心理学角度上来说，换一个人称写，不讲自己的事，写起来可能会更加积极，这是移情的作用。”

中山网站建设利用网络，人们不仅可以实现资源共享，还可以交换资料、保持联系、进行娱乐等。现在很多人的生活和工作已经和网络密不可分了。老师的这个启发，来源于前段时间他的一次经历。“小学三年级下有养蚕活动，以前给学生讲养蚕知识，效果不是很好。于是，我开始写一篇长篇童话，以蚕仙来到校园的童话故事，来指导学生的养蚕活动，效果出奇地好。”

老师说，写检讨书换一下人称代词，让叙述错误变得有意思，还有人文关怀在里面。

但和人们生活密不可分的是计算机网络，一般人对网络的理解都是关于计算机网络。

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